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Canada 2004
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Canada France 1604-2004
Canada un espace pour l'imagination

Forum international de jeunes en insertion – phase organisationnelle

Le projet consiste en l’organisation d’un Forum international, forum qui se déroulera dans la région parisienne, soit à l’Institut National de la Jeunesse et de l’Éducation Populaire (INJEP), dans la région de Marly-le-Roy. Ce Forum international sera précédé, au Canada, d’un Forum national qui se déroulera à Campbellton, au Nord du Nouveau-Brunswick et qui regroupera des jeunes en insertion de toutes les provinces et territoires du Canada. Entre le Forum national et le Forum international, de même qu’avant et après ces événements, il y aura des échanges culturels virtuels entre participants afin de bien les préparer à ces forums et d’assurer une certaine pérennité au projet. Ces échanges virtuels se feraient au niveau culturel, via des ateliers sur: (1) l’histoire de l’Acadie et de l’arrivée des premiers colons français en Acadie. Cet atelier virtuel favorisera l’approche projet et abordera les Grands personnages acadiens et les grands événements qui ont marqué l’Acadie au cours de son histoire. Cet atelier se fera à l’aide des modules élaborés par le ministère de l’Éducation du NB. (2) Les masques et visages polychromes. Cet atelier virtuel favorise également l’approche projet et initiera les jeunes à l’approche artistique de visages peints sur le visage inspirés de masques de civilisations ou de peuples précis. Dans ce projet, le peuple sera le peuple acadien et le peuple autochtone. Une recherche historique préliminaire par les jeunes sera faite afin d’identifier précisément les masques en question à peindre ultérieurement, lord du Forum. (3) Production d’une vidéo sur un coin de l’Acadie. Cet atelier qui favorise aussi l’approche projet, permettra aux jeunes de préparer l’information nécessaire à la réalisation d’une vidéo amateur sur un aspect historique de l’Acadie ou encore sur un site précis. (4) Production d’une page WEB. Cet atelier favorise aussi l’approche projet et permettra aux jeunes de faire la recherche nécessaire à la production d’une page WEB où toute l’information historique sur l’Acadie recueillie par les jeunes y se logée. (5) Processus de recherche d’emploi. Ce dernier atelier virtuel sera aussi basé sur l’approche projets et amènera les jeunes à souscrire à un projet de vie qui contiendrait les éléments à une meilleure employabilité ou une meilleur éducation/formation afin d’augmenter leur employabilité et de réduire leur exclusion sociale (dépendance aux services publics, décrochage scolaire, itinérance, aide sociale, troubles de dépendances aux drogues…). Des visites culturelles des principaux lieux historiques en France seront également organisées pour souligner le patrimoine culturel acadien et français. Nous citerons dans ce sens la visite en Bretagne plus précisément à Saint-Malo (point de départ des colons) ou encore la ville de Belle Isle sur Mer. À l’occasion de ce Forum international, les jeunes feront le voyage à l’inverse des premiers colons qui sont venus s’établir ici. Pour ces jeunes, la surprise sera presque aussi grande car la France est très différente du Canada. Il faut aussi rappeler que le Forum permettra aux jeunes acadiens de développer une fierté nationale, de se comparer aux autres francophones canadiens, d’échanger et de faire connaître leur coin de pays, l’Acadie. De plus, on peut faire un lien entre le décrochage scolaire et les difficultés de s’adapter à son milieu ainsi que le fait de mal connaître ses origines. Il est prouvé que l’étude des sciences sociales (l’histoire en particulier) peut avoir un impact sur le jeune qui développe certains problèmes d’adaptation sociale. L’Acadien a souvent été refoulé à cause de son histoire, vivant en marge de la société, laissant souvent la place à l’anglophone dans les différents domaines politique ou autre. On était pendant les porteurs d’eau. Ce Forum permettra la rencontre de ces jeunes en difficulté avec d’autres jeunes qui vivent les mêmes problèmes. Ils se sentiront moins isolés. Le Forum international permettra le retour aux sources. Ce Forum international est organisé par l’Association des Anciens, Anciennes et Amis du CCNB-Campbellton (AAACCC), en collaboration avec l’Ambassade du Canada à Paris (ACPLa collaboration de d’autres partenaires français est également envisagée. Pour connaître la liste des partenaires canadiens et français du projet de la phase II, prière de consulter le document ci-joint – Liste des partenaires canadiens. Ce projet de Forum international donne la chance aux jeunes en difficulté Français et Canadiens de pouvoir contribuer au développement du Canada moderne via des activités d’ordre culturel, historique, patrimonial et économique dans le cadre des Fêtes Canada 2004 et du 400 e anniversaire de fondation de l’Acadie tel que cité précédemment. Le 400e anniversaire de la rencontre qui a fondé le Canada, l’année 2004 est ainsi l’occasion de raconter l’aventure canadienne, de sensibiliser les Canadiens et les Français à un héritage partagé et de débattre les enjeux communs de la modernité. Il leur offre également l’occasion de développer des habilités entrepreneuriales et de leadership fort importantes pour le développement socio-économique de leurs régions respectives où ils sont issus. Finalement, ce projet permet aux jeunes en difficulté de s’ouvrir à la francophonie internationale et de favoriser la mobilité internationale de la main-d’œuvre. La finalité de ce projet est que, de par une telle exposition internationale à la richesse de notre histoire et de notre patrimoine culturel, les jeunes en insertion pourront développer une image plus positive d’eux même, abaisser les barrières de l’exclusion sociale et ainsi contribuer activement au développement de l’économie canadienne et française. Le présent projet constitue la deuxième phase d’exécution, soit la phase organisationnelle, et suit la phase I qui était la phase de démarrage.. Le premier volet de la phase II organisationnelle se déroulera du 15 octobre 2003 jusqu’au 14 janvier 2004. Elle comporte la poursuite des démarches liées à l’établissement des partenariats canadiens et français, au fonctionnement du comité organisateur international, à l’élaboration du programme du Forum international. Deux autres volets ou appels de projet suivront la présent appel.

 

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